BENARKAH?
Akademik bukan merupakan matlamat utama anak-anak autisma ditempatkan di kelas pendidikan khas.
Kerana FALSAFAH PENDIDIKAN KHAS menyatakan
Pendidikan Khas di Malaysia adalah satu usaha yang berterusan untuk melahirkan insan yang berkemahiran, berhaluan, berupaya, beriman, berdikari, mampu merancang dan menguruskan kehidupan serta menyedari potensi diri sendiri sebagai seorang individu dan ahli masyarakat yang seimbang dan produktif selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan
No comments:
Post a Comment