ANAKKU Autisma

NOOR FAQIHAH IZZAH IWANI

BIODATA ANAKKU AUTISMA

Nama: Noor Faqihah Izzah Iwani

Dilahirkan pada:17 Nov 2001.

Disahkan autisma pada:2004

Pendidikan:
Brighter Future (Tadika)
SK Seri Kepayang Ipoh (2008- Jun 2009)
SK Seri Mutiara, Ipoh

Pencapaian akademik:
2010 3A1B1C (PAT)
2011 4A 1C (PAT) - Soalan Aliran Perdana PPD Kinta Utara

Anugerah:
1. Anugerah Cemerlang Akademik 2009 (Tempat ke-3)
2. Anugerah Khas Cemerlang Akademik 2010 3. Anugerah Cemerlang Akademik 2011 (Tempat Pertama)

Kata laluan: z0p9t8s8

Pengiktirafan: 13/3/2011 pd majlis Hari Bertemu Waris dimaklumkan Faqihah layak untuk memasuki aliran perdana (inklusif) 2012


Diantara perubahan2 yg berlaku terkini:
Pandai bergaul dgn ahli keluarga/anak2 jiran.
Membantu kerja2 rumah
Mendengar dan mematuhi arahan sepenuhnya (20/12/2011)

Diantara perkara2 yg belum dpt di atasi sehingga kini:
1. Tidak memahami perasaan malu.
2. Kencing tilam (malam).
3. Bercakap tanpa keperluan.
4. Pemakanan terhad.

Kemahiran yang ada:
Komputer: Melayari internet, melukis, menulis menggunakan komputer.
Akademik: Cemerlang



CIRI AUTISMA YANG ADA PADA FAQIHAH (Dalam pembinaan)


i. Komunikasi


• Perkembangan bahasa lambat ataupun tiada langsung.

• Kelihatan seperti bermasalah pendengaran dan tidak

mengendahkan apa yang dikatakan oleh orang lain.

• Jarang menggunakan bahasa.

• Sukar diajak bercakap.

• Kadang kala dapat menuturkan sesuatu tetapi buat seketika sahaja.

• Perkataan atau jawapan yang dituturkan tidak sesuai dengan pertanyaan.

• Mengeluarkan bahasa yang tidak difahami.

• Meniru perbualan ataupun nyanyian tanpa mengerti maksudnya.

• Suka menarik tangan orang lain apabila meminta sesuatu.



ii. Interaksi Sosial


• Suka bersendirian.

• Tiada perhubungan mata (eye contact) dan sentiasa mengelak daripada

memandang orang lain.

• Tidak gemar bermain dengan rakan dan sering menolak ajakan rakan.

• Suka menjauhkan diri dan duduk di suatu sudut.



iii. Gangguan Deria



• Sensitif pada sentuhan.

• Tidak suka dipegang ataupun dipeluk.

• Sensitif dengan bunyi yang kuat dan menutup telinga.

• Suka mencium dan menjilat mainan atau benda lain.



iv. Pola Bermain



• Tidak suka bermain seperti rakan-rakan sebayanya.

• Tidak bermain mengikut cara biasa, dan suka memutar-mutar ataupun

melambung-lambung dan menyambut mainan atau apa saja yang

dipegangnya.

• Suka dengan objek-objek yang berputar seperti kipas angin.

• Apabila menyukai sesuatu benda, terus dipegang dan dibawa ke mana

sahaja.



v. Tingkah Laku



• Sama ada hiperaktif ataupun hippoaktif.

• Melakukan perbuatan ataupun gerakan yang sama dan berulang-ulang

seperti bergoyang-goyang, mengepak-ngepak tangan dan menepuk-

nepuk tangan, berlari atau berjalan mundar mandir.

• Tidak suka pada perubahan (daripada apa yang sedang dilakukannya).

• Dapat duduk dengan lama tanpa berbuat apa-apa dan tanpa sebarang

reaksi.



vi. Emosi


• Sering marah, ketawa dan menangis tanpa sebab, mengamuk tanpa

terkawal jika tidak dituruti kemahuannya atau dilarang daripada

melakukan sesuatu yang diingininya.

• Merosakkan apa saja yang ada disekitarnya jika emosinya terganggu.

• Menyerang sesiapa sahaja berhampirannya jika emosinya terganggu.

• Adakalanya mencederakan dirinya sendiri.

• Tiada rasa simpati dan tidak memahami perasaan orang lain.