Pelajar menjadi cemerlang bukan kerana
mereka 'PINTAR. Manakala pelajar yang lemah atau gagal bukan kerana
mereka mereka 'BODOH'.. nanti pak yoep akan cuba bercerita strategi
belajar yang berkesan
Rahsia terbesar untuk kejayaan di sekolah ialah FAHAM apa yang diajar oleh guru.
Faham apa yg diajar guru penting untuk
cemerlang... apakah yang perlu dilakukan untuk mencapai matlamat
tersebut? Mudah saja iaitu mengamalkan strategi SATU sebagaimana yang
telah diamalkan oleh pelajar cemerlang (walaupun tanpa mereka sedari)
seperti Nur Amalina 17A1 spm Yap Swee Lin 15A1 1A2 spm Ahmad Afiq 14A1
1A2 dan Anushree Lalita 14A1. Apakah strategi SATU...nanti pak yoep
ceritakan.
Telah dimaklumkan di atas untuk mencapai kejayaan CEMERLANG dalam pelajar ialah FAHAM
sepenuhnya terhadap apa yang diajar oleh guru tapi bagaimana?
Amalkan
strategi SATU di mana pelajar boleh memahami apa yang diajar oleh guru.
Strategi SATU dibahagikan kepada 4 segman..
Segmen pertama
Dalam
strategi SATU iaitu 'SA'. Apakah yang dimaksudkan 'SA' ialah 'Sedia Awal
sebelum ke kelas'..
Strategi belajar PERTAMA untuk FAHAM ialah
mengamalkan segmen pertama dalam strategi SATU iaitu 'SA'. Apakah yang
dimaksudkan 'SA' ialah 'Sedia Awal sebelum ke kelas'.
Fokus strategi
SATU ini ialah untuk membolehkan pelajar memahami sepenuhnya apa yang
diajar oleh guru di kelas. Strategi ini dapat dilakukan dengan membaca
terlebih dahulu apa yang akan diajar oleh guru pada keesokan
harinya....apakah kemungkinan akan berlaku dalam melaksanakan strategi
ini?
Segmen
ke-2
Dalam strategi SATU ke-2 ialah 'T' iaitu Tumpuan 100% dalam kelas. Tumpuan 100% bermaksud
mata dan fikiran anda tertumpu kepada pengajaran guru. Mata anda hanya
terarah kepada guru yang sedang mengajar di hadapan kelas manakala
otaknya berusaha untuk memamhami apa yang sedang diajar oleh guru.
Persediaan awal sebelum ke kelas (Segmen pertama) akan membantu segmen
ke-2 dilaksanakan dengan baik.
Segmen seterusnya akan dinyataka kemudian.
Sumber: Dr Mohd Shukri Abdullah, Pakar Motivasi @
Klinik Math Pak Yoep alkindi5919@yahoo.com
No comments:
Post a Comment